Ryan Peck Finlandia? Un Modelo para la
Educación
Explicación:
El
modelo finlandes parece que niege a todos preconceptos de educación
que tenemos en la educación. Tiene escuelas y profesores de tacas
calidades altos,
pero no invierte un porcentaje muy grande de
su PIB en la educación (solo 7%) y
no mande que
sus estudiantes pasan mucho tiempo en su escuela o muchas horas haciendo
tarea. El articulo que explica el
fenómeno, “El Secreto de Uno de los Mejores Sistemas Educativos del Mundo”, por
Laura Pitt, contribuya dos factores a ese éxito, el calidad de los profesores y
la cultura.
Mientras
en el resto del mundo el papel de profesor es una posición sin respecto por su
falta de dinero y poder, en Finlandia es una posición muy deseable. Eso es explicado por la libertad que tienen
para enseñar lo que quieren. En el
articulo, el erudito Xavier Melgarejo dice que los profesores en Finlandia
tienen mas libertad, pero también mas responsabilidad. Por este razón, tienen mas incentivo para enseñar
mejor. También, la tasa de educación en
Finlandia muy alto se explica por la cultura.
Es decir ”tu vales lo que sabes”.
El narrador explica que en Finlandia tiene un tradición de estudiar la
biblia, y ese causa tasas altas de alfabetismo.
Laura Pitt utiliza eses factores para explicar el calidad la calidad de
educación mayor en Finlandia.
Análisis:
Por
un lado yo estoy interesado en la calidad de la educación finlandesa que
administra educación para los niños menos del gobierno y mas para niveles
bajos, como los maestros y familias. A
mi me parece como un modelo mas sostenible para el educación. Por el otro lado, me gustaría saber mas sobre
el sistema de impuestos en Finlandia. El
articulo dice que Finlandia solo usa siete por ciento de su PIB para el educación,
pero no sabemos el numero de su PIB y que cantidad de dinero el gobierno
finlandesa invierte. Muchos países en el
norte de Europa y Asia de este también tienen calidad de educación altos y
gratis que el resto del mundo envidia.
El problema es que muchos de estos tienen tasas de impuestos muy altos
para pagar por este que el resto no quiera pagar. Me gustaría saber si este es
el caso con Finlandia.
Tampoco
tengo confianza en la explicación que la cultura finlandesa es mas predispuesta
a valorar la educación. Explicaciones
como esto son muy común en el mundo occidental, que se han usado para dominar y
reemplazar a muchos sistemas. Tal vez una
apreciación para el estudio independiente de la biblia puede significar una
apreciación para el alfabetismo, pero también significa que existían
condiciones en Finlandia como acceso a este recurso y la libertad para leer la
biblia sin intervención del gobierno o la iglesia.
Creo
que es difícil utilizar el sistema finlandes a otro país como nuestro con el
mismo enfoque en la educación. Tampoco
valorizemos la en la misma manera, o pagamos la misma tasa de impuestos para mantener
la misma calidad. Al contrario, podamos
volver el educación al base para mejorar-lo.
Hoy el sistema de educación manda mas y mas que los profesores se
enseñan. También tenemos una obsesión
vindicando nuestros gastos por pruebas nacionales que gastan mucho tiempo para
los estudiantes. Puedan usar lo para
aprender temas mas útiles que tomar una prueba.
Pienso que transferir el educación a niveles mas locales sea a cosa mas
útil que podamos hacer para el calidad del educación en el EE.UU.
